POEMA-HOMENAJE A SARAH HEGAZY POR ANA TAPIA

 

El Departamento de Geografía e Historia ha elaborado un proyecto con el que se ha rendido homenaje, en el primer aniversario de su muerte, a la activista egipcia por los derechos LGTBIQ  Sarah Hegazy, que en 2017 fue encarcelada tres meses, durante los cuales sufrió abusos y torturas. Después se exilió en Canadá, donde hoy hace un año que se suicidó. 

¿Su terrible delito? Desplegar una bandera arcoíris en un concierto. 

Ana Tapia, escritora y profesora de Historia de nuestro centro, le ha escrito y recitado este precioso poema-homenaje en el primer aniversario de su muerte. 

EL REFUGIO A Sarah Hegazy

Nuestra hermana fue a la guerra y volvió con los ojos saturados de escombros no sabía que hay monstruos empeñados en morder la estela de los sueños. Regresó nuestra hermana con la marca asombrada del suplicio batiendo unas alas diminutas e inmensas en su pecho y luego llegaron las manos abiertas y oferentes como paracaídas y sin embargo tan incapaces de cerrar el vértice por el que se derramaba el dolor. Nuestra hermana llegó al bosque donde decían que habitaba todo oxígeno imaginable era un aire tan puro que no sabía cómo respirarlo cada inspiración una espina de obsidiana cada gota de lluvia era un llanto posible. Un día eligió darle la espalda al cielo de verano se marchó ahora pensamos cada día en ella le hablamos en susurros con la mirada vuelta hacia el desierto buscamos flores blancas para ella en la estepa infinita de nuestro propio miedo las colocamos en fila sobre la arena cálida. Somos una galaxia hecha de vértices vibrantes hermana, míranos desde tu libertad reconquistada verás que estamos de pie.

Música de #EmilyShepard, sonido Mª Carmen G. Gallot y Montaje audiovisual a cargo Gonzalo Carretero Cassinello.

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, hemos realizado un Proyecto Mural con un taller impartido por David Mase. El alumnado del I.E.S. Algazul ha trabajado a lo largo de una semana en él, participando los Proyectos Erasmus +, Igualdad y Escuela-Espacio de Paz y el Departamento de Educación Plástica y Visual.

Ha quedado espectacular. Entre todos y todas hacemos de nuestro centro un espacio coeducativo y feminista. ¡SIGAMOS!

BIBLIOTECA IES ALGAZUL: GANADORES DEL CONCURSO DE MARCAPÁGINAS DEL DÍA DE LA PAZ

BIBLIOTECA IES ALGAZUL: GANADORES DEL CONCURSO DE MARCAPÁGINAS DEL DÍA DE LA PAZ:  Ayer se reunió el jurado de este concurso compuesto por el coordinador de Escuelas Espacio de Paz, coordinadoras del Plan de Igualdad y del...

ENTREGA DE PREMIOS CONCURSO ALGAZUL "LOGOS POR LA IGUALDAD"

El  jueves 28 de enero la Directora y la Coordinadora de Igualdad hicieron entrega de los premios a los dos finalistas del Concurso Algazul "Logos por la Igualdad".

Damos la enhorabuena a todos/as los/as participantes y a los dos ganadores por la originalidad y las dotes artísticas que han mostrado en sus diseños, que han sido:

-PRIMER PREMIO: Nour El Yakin  de 2º B, con el diseño "Queremos ser libres, no valientes"

-SEGUNDO PREMIO: Oraina Al Hamouti de 4º B , con el diseño "SI nos tocas a una, respondemos todas"

Además del obsequio que han recibido, el primer premio será reproducido en chapas que se repartirán entre la comunidad educativa para conmemorar el próximo 8 de marzo, Día Internacional de la mujer.

CONCURSO MARCAPÁGINAS PARA CONMEMORAR EL DÍA DE LA PAZ

 

   Los coordinadores del Plan de Igualdad, del Proyecto Aldea, de la Red de Bibliotecas Escolares y de Escuelas Espacios de Paz del I.E.S. Algazul, proponen al alumnado la realización de un marcapáginas que sirva para conmemorar el Día de la Paz.

         Los requisitos que deben cumplir los marcapáginas son:

1.- Deben estar elaborados con materiales reciclados.

2.- Deben contener un mensaje que promueva la paz y la igualdad entre sexos, que puede estar en español, inglés, francés o la lengua en la que prefieras.

3.- Deben incluir la fecha del 30 de enero, en la que se celebra el Día de la Paz Mundial.

4.- El formato debe ser de 20x5 cm.

          De entre todos los marcapáginas realizados, se elegirán:

 -Un ganador/a entre los presentados en 1º y 2º de ESO

-Un ganador/a entre los presentados en 3º y 4º de ESO

-Un ganador/a entre el alumnado del aula Específica y FPBE.

Los ganadores serán reproducidos y laminados para todos los alumnos del centro y el resto se expondrá en el pasillo de la cantina.

FECHA DE ENTREGA: semana del 25 al 29 de enero durante los recreos en la biblioteca.

FINALISTAS CONCURSO ALGAZUL POR LA IGUALDAD 2020

En el marco de actividades contra la Violencia de Género, se ha desarrollado el primer Concurso Algazul por la Igualdad . Felicitamos a todos y todas las participantes por su originalidad en el diseño y en los mensajes reivindicativos por la Igualdad. También felicitamos al profesorado que ha animado insistentemente a su alumnado a participar.

Estos son los dos diseños finalistas:

¡Enhorabuena a sus creadoras! A la vuelta de vacaciones, se les dará el premio y uno de los dos, el valorado como Primer Premio, será reproducido en chapas que se repartirán entre la Comunidad Educativa.

Esperamos poder volver a realizar el concurso el próximo curso y os animamos a seguir reivindicando la igualdad  con vuestros actos y en vuestro día a día durante todos los días del año.

¡OS DESEAMOS FELICES FIESTAS A TODOS Y TODAS!

TALLERES DE EDUCACIÓN SEXUAL

Esta semana, siguiendo con la programación de actividades para la conmemoración del 25N, se ha desarrollado el taller "NO ME QUIERAS TANTO, MEJOR QUIÉREME BIEN" con el alumnado de cada uno de los grupos de 1º y 2º de Bachillerato. Los talleres, con una duración de tres horas, han sido impartidos por la psicóloga y sexóloga Laura Marcilla, a la que felicitamos por su ilusión y entrega durante la actividad, y además, porque nuestro alumnado ha quedado muy satisfecho y agradecido por su trabajo.

Esta actividad ha sido subvencionada por el Pacto de Estado Contra la Violencia de Género en el curso 2019-2020, la cual no ha podido realizarse hasta ahora por la pandemia del Covid-19. Celebramos que finalmente haya podido desarrollarse y que haya servido a nuestro alumnado para reflexionar sobre  la violencia de género para poder detectarla y prevenirla, y la necesidad de fomentar relaciones sanas e igualitarias.